1-3歲的孩子正處于語(yǔ)言和社交能力快速發(fā)展的階段，他們像海綿一樣廣泛地吸收日常生活中聽(tīng)到的詞匯、表達(dá)，并內(nèi)化為自己的詞匯量，發(fā)展出自己的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。

同時(shí)，他們渴望與小伙伴一起玩耍、交流，在互動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、生氣等情緒，在交流中摸索如何應(yīng)對(duì)各種狀況，從而發(fā)展出自己的情緒管理方式與人際交往能力。

《可愛(ài)小千成長(zhǎng)圖畫書》

今天給大家推薦一套適合1-3歲孩子的繪本——《可愛(ài)小千成長(zhǎng)圖畫書》。這套繪本講述了小女孩小千和兩個(gè)小伙伴——小貓花咪、小狗阿黑一起游戲、一起成長(zhǎng)的故事。

10年前，好多媽媽接觸的第一套幼兒繪本就是這套書，這套清新的小書為她們的育兒生活帶去了無(wú)限歡樂(lè)。如今，出版社推出了全新版本，一起來(lái)看一看吧。

10個(gè)生活場(chǎng)景，感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣

《可愛(ài)小千成長(zhǎng)圖畫書》一共有10冊(cè)，講述了10個(gè)成長(zhǎng)小故事。每個(gè)故事描述的都是孩子熟悉的生活場(chǎng)景和事物：外出散步、和小朋友一起聽(tīng)故事、過(guò)生日送禮物、玩假扮牙醫(yī)的游戲、騎小車、捉迷藏、堆雪人……

這些事情跟1-3歲孩子的日常生活息息相關(guān)。讀這些故事，孩子們會(huì)覺(jué)得熟悉又貼近自己的生活，不知不覺(jué)就喜歡上了小千這個(gè)小伙伴。

在玩耍的過(guò)程中，小千感受到了親情、友情的陪伴，學(xué)會(huì)了分享、禮讓、想象……可愛(ài)小千快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

在閱讀的過(guò)程中，孩子們可以和小千一起，感受到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

提升語(yǔ)言表達(dá)能力

這套書充滿了各種簡(jiǎn)潔的短句子，而且在故事中會(huì)穿插各種擬聲詞、疊詞，特別適合提升1-3歲孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

《小千玩捉迷藏》這個(gè)故事里，小千和花咪、阿黑在玩捉迷藏之前，一次次地用“石頭、剪刀、布！”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人；在玩游戲的過(guò)程中，會(huì)一遍遍地問(wèn)“三、二、一，藏好了嗎？”。這些詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)，孩子們不知不覺(jué)就會(huì)在生活中用起來(lái)。

書中都是小短句，每一個(gè)表述都那么簡(jiǎn)短可愛(ài)，1-3歲的孩子能跟著學(xué)、跟著說(shuō)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

而且通過(guò)讀這樣的故事，孩子們也能學(xué)到好玩的游戲，可以和小伙伴一起玩起來(lái)。

《小千騎三輪車》這個(gè)故事中，小千騎車的時(shí)候，隨著用力，會(huì)喊“嘿呀，嘿呀！嘿呦，嘿呦！”的號(hào)子，小三輪車會(huì)發(fā)出“吱扭，吱扭，吱扭扭……”的聲音。

各種各樣的重疊詞、擬聲詞，讀起來(lái)朗朗上口，不但讓故事生動(dòng)有趣，還可以很好地提升孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

在快樂(lè)游戲中提升社交能力

這套繪本畫風(fēng)柔和、細(xì)膩，故事充滿生活氣息，特別突出了1-3歲孩子日常生活中非常重要的“友誼”和“游戲”兩大要素要素，非常適合低年齡段的孩子閱讀。

小千和阿黑、花咪這三個(gè)小伙伴春天玩捉迷藏游戲、夏天去小河邊捉小魚(yú)、秋天過(guò)中秋節(jié)、冬天堆雪人……他們相互陪伴，每天都很開(kāi)心。

玩耍過(guò)程中，小千學(xué)會(huì)了謙讓、道謝、幫助別人，學(xué)會(huì)了勇敢和包容。

在《小千爬大樹(shù)》這個(gè)故事里，為了幫助小千爬大樹(shù)，小狗阿黑讓小千踩在自己的背上，用力往上爬。

當(dāng)阿黑爬不上去的時(shí)候，小貓花咪又熱心地幫他想辦法。最后，他們都站在樹(shù)上，想象著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。三個(gè)小伙伴一起游戲，一起成長(zhǎng)，這是多么讓人羨慕的友誼呀。

在閱讀中習(xí)得好習(xí)慣

《可愛(ài)小千成長(zhǎng)圖畫書》能讓孩子們?cè)陂喿x故事的同時(shí)，不知不覺(jué)地習(xí)得很多生活好習(xí)慣。

比如，《小千扮牙醫(yī)》這個(gè)故事中，小千和阿黑、花咪玩假扮牙醫(yī)的游戲，提醒阿黑、花咪不要吃太多糖果。作為看牙的“報(bào)酬”，她把阿黑、花咪的糖果都變成了自己的！正當(dāng)小千開(kāi)心地吃著糖果的時(shí)候，突然自己的牙疼了起來(lái)。媽媽一看，是有蛀牙了，需要去看真正的牙醫(yī)。

通過(guò)這個(gè)詼諧幽默的故事，孩子們可以懂得要少吃糖果，好好保護(hù)牙齒。

《小千聽(tīng)故事》講的是小千帶阿黑、花咪一起去兒童圖書館聽(tīng)故事，結(jié)果孩子們擔(dān)心阿黑、花咪會(huì)吵鬧，不讓他們進(jìn)去。阿黑、花咪和小千先是氣憤地抗議，后來(lái)約定好不吵也不鬧，孩子們終于歡迎他們一起來(lái)聽(tīng)故事了。

通過(guò)這樣一個(gè)小故事，孩子們會(huì)明白在公共場(chǎng)合要保持安靜，不能自己想干什么就干什么，在故事中學(xué)會(huì)遵守秩序的重要性。

此外，還有獨(dú)立意識(shí)與合作精神、與人分享等等，1-3歲孩子需要在生活中掌握的這些認(rèn)知，這套繪本都講到了。

孩子們?cè)诼?tīng)故事的時(shí)候會(huì)意識(shí)到，故事的小主人公小千就像自己一樣，他們不知不覺(jué)地就會(huì)學(xué)會(huì)這些好習(xí)慣，并真正吸收、內(nèi)化這些生活知識(shí)、常識(shí)。

來(lái)源：青島出版集團(tuán)

責(zé)任編輯：李冬明