學雷鋒日來臨，青島市中小學的學雷鋒志愿者服務隊走上街頭，走進社區，踐行雷鋒精神。記者在采訪中了解到，實際上百萬中小學生的學雷鋒活動每周可見，貫穿全年，雷鋒精神已經融入學生們的成長，成為他們的自覺行為。

近日，四方小學的學生走進市北區同沐陽光殘疾人輔助性就業中心，和殘障人士一起創作藝術作品，互動展示才藝。據悉，學校每個月都會派出志愿服務隊來該中心搞活動；平安路第二小學的“紅飄帶”品牌和“天使之翼”義工社團在興隆路街道平安社區擦洗健身器械，護理花壇綠地。學校和社區結成共建單位，類似的活動幾乎每周都有；來自電子學校的“e米陽光”義工走進社區，義務為社區居民維修家電。7年里，學生們走過幾十個社區，維修物品近萬件……

每個月的最后一個周末，電子學校學生都會走進社區，義務幫居民維修電器。

平安路第二小學老師聶鑫做了12年大隊輔導員。在這個崗位上，他見證了學雷鋒活動的變化。學雷鋒從每年3月5日搞活動變成了將雷鋒精神融入自己的成長，成為孩子們的自覺行為。“這些年，我們將學雷鋒制度化、常態化，鼓勵學生參與形式多樣的志愿服務，班級輪流服務，每年大概每個學生會有3-4次甚至更多次機會當志愿者，無形之中讓學雷鋒活動成為一種日常習慣。”為引導學校開展活動，市教育局將青島市中小學生的志愿服務分為十二個主題，每月主推一個主題。社區志愿服務活動、寒假專題志愿服務活動、環境保護志愿服務活動、關愛自閉癥患兒志愿服務活動、閱讀志愿服務活動、關愛留守兒童和新市民子女志愿服務活動、暑假專題志愿服務活動、“青青義教”“職教義工”志愿服務活動、海洋環保類志愿服務活動、敬老助老志愿服務活動、關愛殘疾兒童志愿服務活動、關愛邊遠地區兒童志愿服務活動讓雷鋒精神在全年熠熠生輝。

青島市教育局思政處處長趙俊杰介紹，學生志愿服務涉及的領域越來越廣，形式更加多樣化，也更有時代特色。比如學生到社區教老人使用微信等App、到助老大食堂幫廚、使用無人機拍攝記錄野生動物棲息狀況、用機器人疏通排水管道等。（青島日報/觀海新聞記者 趙黎）

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