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課表同步線下教學，老師隨時關注學情，增加心理輔導課……

■青大附中學生在隔離酒店房間里上網課。

□青島日報/觀海新聞記者趙黎

2月23日上午11點40分，青島大學附屬中學燕兒島校區教學副校長周元春進入了網上課堂，她聽的是隔離中的老師劉凱上的一節初一生物課，課堂的主畫面是老師的課件，小窗口顯示學生們聚精會神地邊聽課邊記筆記。

此次青島新冠肺炎疫情確診病例的孩子在青島大學附屬中學燕兒島校區就讀，次密接的98名學生和8名老師已經在酒店隔離。隔離中的教學工作穩定有序開展，孩子們的學業未受影響。

隔離期間每天一節心理課

22日晚，青島大學附屬中學燕兒島校區初一10班的學生拿到了家長送到隔離酒店的行李箱。平時上課，班里采取4人結成學習小組的模式，隔離期間，班主任李娟繼續沿用了這種分組方式，成立小組群，每個群里有4名學生、1名老師。當晚，集中隔離的學生收到了網課作息時刻表，上面將早晨起床、鍛煉、吃早飯、做眼保健操、課間操、午餐、午休、晚自習等時間段標注得清清楚楚，學生課表也和線下保持同步，只是每天第一節課都改成了心理輔導課。為了統籌安排這些事宜，青大附中校長張鳳瑛徹夜未眠。

23日早7點，4人小組的小組長開始在群里叫早。囑咐同學們洗漱、吃早飯，穿好校服并測量體溫。學生們說，即使一人一個房間上網課，穿著校服也會更有儀式感。23日早晨8點05分，學生們已經坐在了電腦前。學校特意預留了一段時間供大家調試設備，設備連接有問題的學生可以在微信群求助。學生上課，教務處的老師則迅速在網課課堂中核對參與人數，如果有學生沒能上線，則打電話到學生房間了解情況。

“跑腿團”時刻待命做保障

“注意提醒一下這個孩子，問問他網課有沒有困難。”周元春發現有位學生目光沒跟上老師翻頁的節奏，趕緊囑咐學生的指導老師跟進了解情況。

此次隔離的大部分學生都是初一學生，但也有兩名初二學生，他倆由任課老師一對一上網課。“學校有直播和錄課的經驗，線上課可以看回放，還有答疑互動窗口。”周元春介紹，為了確保網課順利開展，學校請網絡運營商開通學校的大流量端口。

線上，學生可以隨時找到老師；線下，學校每天安排兩名老師到隔離酒店外值班，成為“跑腿團”，專門解決學生學習生活用品等問題，比如遞送學生落在教室的書本，給隔離老師提供教具等。

“我很好”，學生給爸媽發自拍照

第一次離家獨自居住，初一10班的張錦洋并不慌張。“我很好，和老師同學在一起很安心。”她還把自己做韻律操時自拍的照片發給爸媽。韻律操課程是青大附中體育組研發的，讓孩子們在室內也能拉伸活動，此次隔離期間，韻律操就替代了課間操。

安排好學生的課程，李娟開始錄制第二天的語文課。課程是在校期間集備好的，她錄完之后傳回學校，再由集備組和教導處研磨，列入網課。“孩子們上課很認真，做筆記也很認真。”今天上午，李娟收到了一位學生家長的詢問信息，“請家長放心，我們一定把孩子們的學習和生活保障做好。”

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