為進一步貫徹落實“雙減”政策，切實落實一二年級基于課標的教學評價，減輕學生學業負擔，中韓小學于1月12日開展了“趣味闖關，快樂收獲”知識宮活動。
當這樣一場別出心裁的趣味闖關活動閃亮登場，孩子們無比興奮和驚喜。闖關前，評委老師們對小朋友們進行鼓勵：“帶上你的自信，帶上一個學期的收獲，整裝待發吧！你們是最棒的！
在闖關場地，分別設有5個關卡，由“口算小達人”，“應用小能手”，“HAPPY ENGLISH”，“識字大闖關”，“小小朗讀家”組成。拿著“闖關通關卡”，孩子們迫不及待地開始闖關了。對孩子們來說，每一處關卡都充滿了吸引力。即使是平時學習困難的孩子，也在游戲中找到了自信。通過趣味闖關的方式，降低任務的難度，讓學生在輕松愉快的氛圍中完成任務，既培養了孩子們的綜合表達能力，又培養了學生的自信心和勇氣。
中韓小學通過“趣味闖關”活動，寓教于樂，采用多種評價機制對孩子的各項能力進行綜合評價，讓孩子在輕松、自主的環境中體驗成功的快樂，也減輕了孩子們的學習負擔與壓力，使他們更熱愛校園生活，以積極的心態投入學習，展現自我。
青島財經日報/首頁新聞 盛軍 攝影報道
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