《小貝殼大科技，科普使者解密貝殼鮮為人知的科學(xué)奧秘》一條不到兩分鐘的短視頻，僅一天的閱讀量超過千萬，獲得了近70萬點(diǎn)贊，是什么內(nèi)容讓大家對(duì)小貝殼如此感興趣呢？

2019年全國(guó)十佳科普使者，青島西海岸新區(qū)“最美新區(qū)人”李宗劍老師在完成線下科普的同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)短視頻平臺(tái)的空間，繼續(xù)為更多的青少年提供科普服務(wù)，自創(chuàng)科普短視頻“貝殼博物世界”僅僅2個(gè)月就創(chuàng)作了海洋科普短視頻100余期，科普人次達(dá)3000多萬。科普工作的開展應(yīng)該因地制宜因勢(shì)利導(dǎo)，充分利用一切可以利用的條件，互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)并加速了科普工作的推進(jìn)。國(guó)慶假期，他堅(jiān)持每天晚上在抖音直播間為孩子們提供一堂3個(gè)小時(shí)的海洋科普“大餐”。

“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍，把培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁當(dāng)主角。”這是習(xí)主席在中央人才工作會(huì)議上的重要講話。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。海洋是生命的搖籃、資源的寶庫(kù)、交通的命脈、戰(zhàn)略的要地，一個(gè)國(guó)家的興盛與海洋事業(yè)密不可分。習(xí)主席這樣道出他深深的海洋情結(jié)：“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，我一直有這樣一個(gè)信念。”

李宗劍老師從事貝殼科普研究8年，整理貝殼博物資料近400余萬字，公益科普講解1900余場(chǎng)，談到海洋科普事業(yè)他頗有感觸：貝類家族多達(dá)11萬種是動(dòng)物家族的第二大門類，它們?cè)诘厍蛏仙盍私?億年之久；小貝殼里蘊(yùn)藏著大世界，貝殼與天文地理、人文歷史及數(shù)理化等二十余個(gè)學(xué)科有著密不可分的關(guān)系；而這一切奇妙的知識(shí)對(duì)內(nèi)陸地區(qū)的青少年來說卻顯得那么遙遠(yuǎn)。“海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”這個(gè)偉大的構(gòu)想對(duì)于內(nèi)陸地區(qū)來說資源不夠充分，內(nèi)陸地區(qū)的孩子與大海之間，似乎只隔著一個(gè)貝殼的距離，小貝殼似乎就是內(nèi)陸孩子與海洋夢(mèng)之間的一座“橋梁”，小貝殼更像是打開青少年海洋“魔法”世界的一把“金鑰匙”。

科技人才的培養(yǎng)離不開青少年的科技?jí)粝耄恳晃豢茖W(xué)家小時(shí)候都有一個(gè)科技?jí)簦怯辛诉@個(gè)夢(mèng)想才促使他們努力前行，為之奮斗。我們應(yīng)該早一點(diǎn)在孩子的心里面種下一粒科普的種子，讓孩子們盡早獲取科學(xué)世界的“金鑰匙”，在不久的將來國(guó)家就能收獲更多的科技人才，這也許正是科普的使命。

青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)嵱浾? 宋大偉