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課間操變身京劇操 郊區(qū)娃圓藝術(shù)夢(mèng) 南京師范大學(xué)青島附屬學(xué)校(嶗山區(qū)漢河小學(xué))藝術(shù)之花精彩綻放


每天大課間時(shí)間,走進(jìn)南京師范大學(xué)青島附屬學(xué)校 (嶗山區(qū)漢河小學(xué))的操場(chǎng),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):伴著韻味十足的京劇音樂(lè),孩子們正有滋有味地做著不一樣的課間操,靈動(dòng)的眼神、輕快的身姿、經(jīng)典的動(dòng)作與傳統(tǒng)的廣播操全然不同。原來(lái),這就是學(xué)校獨(dú)有的京劇操。

為山里娃種下藝術(shù)種子

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。 ”如何給郊區(qū)、山里的娃們種下一粒藝術(shù)夢(mèng)想的種子,讓他們也能像城里的孩子一樣登上大的舞臺(tái)?南京師范大學(xué)青島附屬學(xué)校(嶗山區(qū)漢河小學(xué))黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李兆奇介紹,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考實(shí)踐,學(xué)校圍繞“童心教育——?jiǎng)?chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育”辦學(xué)理念,提出了“傳承國(guó)粹,藝潤(rùn)童心”的藝術(shù)發(fā)展思路,從此,傳承京劇文化的藝術(shù)夢(mèng)在南師大青島附小的校園里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。近年來(lái),南師大青島附小堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新同發(fā)展”的原則,采取一系列的措施把京劇藝術(shù)打造成為了學(xué)校鮮明的藝術(shù)特色。學(xué)校將京劇與落實(shí)青島市教育局“十個(gè)一”項(xiàng)目相結(jié)合,每年舉行戲劇節(jié)、合唱節(jié)比賽,人人演京劇、唱京劇;將京劇與體育相結(jié)合,編排了獨(dú)特的京劇操,讓京劇韻律在大課間躍動(dòng);將京劇與美術(shù)相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫(huà)臉譜,讓京劇人物通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上;利用學(xué)校的美術(shù)特色——石頭畫(huà)展現(xiàn)京劇元素;利用剪紙藝術(shù)剪出栩栩如生的京劇人物形象;將京劇與語(yǔ)文寫(xiě)作相結(jié)合,參加演出或比賽后,引導(dǎo)學(xué)生把所感所悟?qū)懴聛?lái),孩子們的親身經(jīng)歷和自信心在筆尖流淌;將京劇與課題研究相結(jié)合,國(guó)家級(jí)課題“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)戲曲進(jìn)校園傳承研究”課題已經(jīng)結(jié)題,并參加了課題結(jié)題的匯報(bào)演出;將京劇與音樂(lè)教學(xué)相結(jié)合,音樂(lè)老師多次在市級(jí)音樂(lè)教研活動(dòng)上進(jìn)行京劇進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;將京劇與課程建設(shè)相結(jié)合,打造京劇“亮色課程”,編寫(xiě)“京劇進(jìn)課堂”校本教材,在全校普及京劇知識(shí)、人人學(xué)唱京劇名家名段;將京劇與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,每年走進(jìn)社區(qū)納涼晚會(huì)演出,參與文化志愿者服務(wù);將京劇與課后托管服務(wù)相結(jié)合,成立“童夢(mèng)”戲曲團(tuán),每周二、周五下午,學(xué)校借助校內(nèi)托管吸引更多學(xué)生參與京劇藝術(shù)學(xué)習(xí),使京劇“小演員”梯隊(duì)建設(shè)更趨完善;將京劇與校園文化建設(shè)相結(jié)合,建設(shè)特色鮮明的“童心京劇院”、“國(guó)粹文化墻”……

傳承與創(chuàng)新書(shū)寫(xiě)教育傳奇

李兆奇校長(zhǎng)介紹,南師大青島附小的京劇藝術(shù)已經(jīng)滲透進(jìn)學(xué)校各個(gè)教育教學(xué)領(lǐng)域,形成了濃厚的藝術(shù)特色。借助京劇藝術(shù)特色教育,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科融合,多領(lǐng)域發(fā)展,全方位育人。多年來(lái),學(xué)校屢屢獲得區(qū)、市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);多次參加青島電視臺(tái)、山東教育電視臺(tái)、中央電視臺(tái)的演出;培養(yǎng)了兩名學(xué)生順利考上天津京劇戲曲學(xué)院,2019年一名學(xué)生又被中國(guó)戲曲學(xué)院附屬中學(xué)錄取。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)藝術(shù)教育人才培養(yǎng)基地”。

要傳承更要?jiǎng)?chuàng)新。2019年11月,以京劇社團(tuán)成員為班底新組建的啦啦操社團(tuán),僅用三個(gè)月時(shí)間便獲得了嶗山區(qū)、青島市藝術(shù)節(jié)的一等獎(jiǎng),全國(guó)金獎(jiǎng)第一名;2020年啦啦操社團(tuán)、健美操社團(tuán)連續(xù)獲得區(qū)、市、全國(guó)藝術(shù)節(jié)比賽五個(gè)第一名,實(shí)現(xiàn)了“大滿貫”的輝煌!傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與創(chuàng)新和諧一致,藝術(shù)之花盡情綻放在校園內(nèi)外的各大舞臺(tái)上。

2019年11月,在南師大青島附小承辦的“踐行十個(gè)一京劇進(jìn)校園”青島市音樂(lè)學(xué)科特色課程教學(xué)成果展示推廣會(huì)上,青島教育局與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)學(xué)校的京劇特色專(zhuān)注于美育短板,結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯了文化自信,定位精準(zhǔn);活動(dòng)措施落實(shí)到位,回歸教育本質(zhì),不僅使主題內(nèi)容進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)評(píng)價(jià),更產(chǎn)生了良好的師生互動(dòng),豐富充實(shí)了校園文化,滋養(yǎng)浸潤(rùn)了學(xué)生心靈,并進(jìn)一步宣傳了青島樣板,傳播了青島聲音。

觀海新聞/青島早報(bào)記者 陳勇 攝影報(bào)道

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